作者/廖柏榮
2009年4月12日 星期日
97-1品德教育作文比賽第一名
如何營造友善校園/四美造一甲/王雨潔
噹!噹!噹!校園內的鈴聲想起，似乎提醒著學生該放下手中的球、零食、隨身聽，那清脆的鈴聲總是在我的腦海裡佔有一席之地，它是我記憶中的一部分，它的份量也是無線大的，雖然它只是下課、上課才默默出現那短短的幾秒鐘，但對我來說，它是學生的好幫手，總是提醒著我們，甚至成為我們生活中的一部分。但是那清脆而響亮的鈴聲現在已在我的生活中消失了。。。現在的我，深為一個大學生，而在大學校園內，一切都是自我管理、自我負責、自我決定的，非常自治的生活，而鈴聲則成了廢棄品，我們不在使用它，而陷再沒有人會提醒你每一天該做什麼，一切都是出在於自己，而友善校園也是得自制的方式行成。
一個好的孩子，必須具備一個好的父母親，而一個友善的校園也必須具備良好的校園體系，而當這些體系都行成時，再接下來叫得靠人人具備一顆友善的心。其實友善校園並不是大家想像中的困難，只是在於你有沒有那一顆真誠友善的心而已。一個好的國家，它的條件當然不只有具備一個優良的總統而已，它的形成是需要好幾條優良體系及每一個人民的共同努力；所以一個友善校園的風氣，不是一個人可以輕易達成的，而是需要靠大家團結的力量去形成的。
友善校園其實可以從很多小地方做起，就算只有一張微小的紙屑、垃圾，你只要彎個腰，手紳向它而撿起，這也是友善校園的一部分阿！它只是一個小動作，它其實不困難的，我們應該從小地方開始改善，從小細節開始做起，再進而延伸至周遭的環境，甚至更可以影響社會，為我們的校園及社會盡一份心力，復出一些貢獻，要懂得回饋於社會，不要一眛只抱著自掃門前雪的心態。
校園內有許多團體、社團，他們時常舉辦一些反暴力反貪污反黑金的各類活動，其實很有意義也很具有友善校園的性質，像是春輝社，經常舉辦一些反煙毒、菸酒的短篇話劇或是影片，甚至比賽，其實這些五花八門的活動，再無形之中促進了大家的情感而更種要的是它達到了友善校園的目的地！人往往在無形之中也促進的許多友善校園之形成，一個小細節、一個小動作，你只要肯動手去做，有什麼事情是辦不到的，而更何況，友善校園是發生在你我周遭的環境，總是息息相關，也是一個不可或缺的事情。
志工服務素養，它其實和友善校園更是緊繫在一起的，不論你是資源回收，打掃環境、清潔廁所，這些都是和友善校園有關係的，只是在於你肯不肯做又或者你，有沒有用心去做呢？當你被使用的時候，你要懂得感激，因為當你沒有價值被使用時，你只是一件廢棄物罷了，這段話是在有一次的演講，令我印象深刻的，它讓我知道我們每個人要提升每個人的價值而充實自我的每一部分，所以當你被使用時或是多麼不情願時，你都要保持一顆感恩的心，就像友善校園一樣，人人該隨手做起，從任何時候做起都行，現在。。。你準備好被使用的價值及動手去實施友善校園了嗎？讓我們共同努力共同為校園及社會盡一份心力及打拼吧！
第一名： ９０分
評審委員：洪鎰昌 一 行文流暢
二 倫理直誠可行
三 結尾稍事牽強
評審委員：彭妮絲 一 行文流暢有條理
二 能旁徵博到生活經驗
噹!噹!噹!校園內的鈴聲想起，似乎提醒著學生該放下手中的球、零食、隨身聽，那清脆的鈴聲總是在我的腦海裡佔有一席之地，它是我記憶中的一部分，它的份量也是無線大的，雖然它只是下課、上課才默默出現那短短的幾秒鐘，但對我來說，它是學生的好幫手，總是提醒著我們，甚至成為我們生活中的一部分。但是那清脆而響亮的鈴聲現在已在我的生活中消失了。。。現在的我，深為一個大學生，而在大學校園內，一切都是自我管理、自我負責、自我決定的，非常自治的生活，而鈴聲則成了廢棄品，我們不在使用它，而陷再沒有人會提醒你每一天該做什麼，一切都是出在於自己，而友善校園也是得自制的方式行成。
一個好的孩子，必須具備一個好的父母親，而一個友善的校園也必須具備良好的校園體系，而當這些體系都行成時，再接下來叫得靠人人具備一顆友善的心。其實友善校園並不是大家想像中的困難，只是在於你有沒有那一顆真誠友善的心而已。一個好的國家，它的條件當然不只有具備一個優良的總統而已，它的形成是需要好幾條優良體系及每一個人民的共同努力；所以一個友善校園的風氣，不是一個人可以輕易達成的，而是需要靠大家團結的力量去形成的。
友善校園其實可以從很多小地方做起，就算只有一張微小的紙屑、垃圾，你只要彎個腰，手紳向它而撿起，這也是友善校園的一部分阿！它只是一個小動作，它其實不困難的，我們應該從小地方開始改善，從小細節開始做起，再進而延伸至周遭的環境，甚至更可以影響社會，為我們的校園及社會盡一份心力，復出一些貢獻，要懂得回饋於社會，不要一眛只抱著自掃門前雪的心態。
校園內有許多團體、社團，他們時常舉辦一些反暴力反貪污反黑金的各類活動，其實很有意義也很具有友善校園的性質，像是春輝社，經常舉辦一些反煙毒、菸酒的短篇話劇或是影片，甚至比賽，其實這些五花八門的活動，再無形之中促進了大家的情感而更種要的是它達到了友善校園的目的地！人往往在無形之中也促進的許多友善校園之形成，一個小細節、一個小動作，你只要肯動手去做，有什麼事情是辦不到的，而更何況，友善校園是發生在你我周遭的環境，總是息息相關，也是一個不可或缺的事情。
志工服務素養，它其實和友善校園更是緊繫在一起的，不論你是資源回收，打掃環境、清潔廁所，這些都是和友善校園有關係的，只是在於你肯不肯做又或者你，有沒有用心去做呢？當你被使用的時候，你要懂得感激，因為當你沒有價值被使用時，你只是一件廢棄物罷了，這段話是在有一次的演講，令我印象深刻的，它讓我知道我們每個人要提升每個人的價值而充實自我的每一部分，所以當你被使用時或是多麼不情願時，你都要保持一顆感恩的心，就像友善校園一樣，人人該隨手做起，從任何時候做起都行，現在。。。你準備好被使用的價值及動手去實施友善校園了嗎？讓我們共同努力共同為校園及社會盡一份心力及打拼吧！
第一名： ９０分
評審委員：洪鎰昌 一 行文流暢
二 倫理直誠可行
三 結尾稍事牽強
評審委員：彭妮絲 一 行文流暢有條理
二 能旁徵博到生活經驗
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